(495) 585-10-55
время работы
Ваша корзина пуста
Whatsapp

Рисование

Вид каталога>
Сортировать по цене
Товаров на странице
1 2 3 4 5
Графические диктанты. Весёлые загадки
Графические диктанты. Весёлые загадки
Автор: Шехтман В.М. Год: 2020
34 руб.
Прописи. Пишем цифры правильно
Прописи. Пишем цифры правильно
Автор: Чиркова С.В. Год: 2020
30 руб.
Прописи. Пишем простые слова
Прописи. Пишем простые слова
Автор: Чиркова С.В. Год: 2020
30 руб.
Рисуем по клеточкам. Книжка-раскраска
Рисуем по клеточкам. Книжка-раскраска
Автор: Белых В.А. Год: 2018
90 руб.

Прописи в клеточку. Печатные цифры 5+
Прописи в клеточку. Печатные цифры 5+
Автор: Пчёлкина С.В. Год: 2017
102 руб.
Прописи в клеточку. Письменные цифры 6+
Прописи в клеточку. Письменные цифры 6+
Автор: Пчёлкина С.В. Год: 2017
102 руб.
Прописи в клеточку. Линии и фигуры 5+
Прописи в клеточку. Линии и фигуры 5+
Автор: Пчёлкина С.В. Год: 2017
120 руб.

Пропись для дошкольников. Пишем цифры
Пропись для дошкольников. Пишем цифры
Автор: Пушков А.Е. Год: 2019
38 руб.

Соедини по точкам. Принцессы и рыцари. 6+.
Соедини по точкам. Принцессы и рыцари. 6+.
Автор: Мёдов В.М. Год: 2017
120 руб.
Соедини по точкам. Феи и гномы. 6+.
Соедини по точкам. Феи и гномы. 6+.
Автор: Мёдов В.М. Год: 2017
120 руб.
Соедини по точкам. Профессии. 5+
Соедини по точкам. Профессии. 5+
Автор: Мёдов В.М. Год: 2017
120 руб.

Раскрась по цифрам:готовим руку к письму
Раскрась по цифрам:готовим руку к письму
Автор: Федорович Г.М. Год: 2020
185 руб.
Обведи и дорисуй:готовим руку к письму
Обведи и дорисуй:готовим руку к письму
Автор: Федорович Г.М. Год: 2020
185 руб.

1 2 3 4 5
Сортировать по цене
Товаров на странице
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) - является основой для разработки и реализации примерных основных образовательных программ дошкольного образования. Выделенные в стандарте образовательные области необходимы для всестороннего развития ребенка. Художественно - эстетическое развитие - формирует у детей ассоциативные связи, способствует развитию воображения, творческого начала, интеллектуальных и сенсомоторных способностей.Изобразительная деятельность имеет большое значение для всестороннего развития детей и подготовке их к школе. Увлекательные занятия цветными карандашами, гуашью и акварельными красками традиционными и нетрадиционными способами способствуют развитию эмоциональной сферы ребенка, воспитанию чувства прекрасного, развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия.Красочные альбомы: Дымковская игрушка, Цветочные узоры Полхов - Майдана, Сказочная Гжель - представляют собой цикл занятий с игровыми заданиями для детей и методическими рекомендациями для преподавателей, руководителей кружков и ИЗО студий, а также родителей.Изобразительная деятельность имеет большое значение в художественном, эстетическом, умственном и нравственном развитии детей. В процессе художественной деятельности у детей развиваются навыки и умения, необходимые для рисования: умение анализировать предметы и изображения с точки зрения их формы, величины, цвета, пропорций и масштаба, умение определять пространственные отношение (касание, наложение, пересечение) между элементами объекта.Развиваются и эстетические чувства: чувство цвета, чувство формы, пропорций композиции, чувство ритма.Учебно-методические пособия И.А.Лыковой, Д.Н.Колдиной, Т.С. Комаровой адресованы воспитателям дошкольных образовательных организаций, преподавателям изостудий, специалистам дополнительного художественного образования, студентам педагогических колледжей и вузов, родителям.Несомненного внимания достойны книги и учебно-методический пособия, приобщающие, детей к высокому искусству на примере его лучших образцов.Знакомство с жанрами живописи: портретом, натюрмортом, пейзажем, умение понимать язык живописи, развитие художественных способностей - основные цели пособий, созданных Е.В.Краснушкиным.Знакомство детей с вершинами русского искусства, развитие целостного и эмоционального восприятия живописи, формирование основ художественной грамоты, умение понимать язык живописи - такое сочетание обучения является самым эффективным методом художественного образования, которое прививает детям интерес к искусству, знакомя с его лучшими образцами и одновременно представляет возможность для собственного творчества.